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Standortübergreifende Online-Veranstaltungsreihe Wintersemester 25/26

EINMISCHEN – so heißt die semesterübergreifenden Reihe, die verschiedene Hochschulen aus Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen zusammen online veranstalten. Im Fokus stehen Erscheinungsformen und Akteur*innen der (extremen) Rechten, denn diese agitiert zunehmend auch in den Bereichen Erziehung, Bildung und Sorge: Ihre Einsätze beziehen sich hier etwa auf Versuche, die Bildungspraxis über Verpflichtung auf ein Neutralitätsgebot zu entpolitisieren,…

11.12.2025, 18:00, online: Politische Repräsentation und Radikalisierung. Aktuelle Studien im Fokus.

Nikolas Dietze und Gudrun Hentges, zwei Autor*innen der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift für Rechtsextremismusforschung (ZREX), stellen zentrale Ergebnisse ihrer Studien vor. Die Beiträge untersuchen, wie politische bzw. verschwörungsideologische Akteur*innen gesellschaftliche Ungleichheiten, Verunsicherungen usw. nutzen, um gesellschaftliche Spaltungen zu vertiefen. Anschließend folgt ein von Matthias Quent moderiertes Gespräch über die politischen und gesellschaftlichen Implikationen. Die Studie…

Neuerscheinung: Jugend. Klima. Rechtsextremismus.

Kürzlich ist das Buch „Jugend. Klima. Rechtsextremismus. Perspektiven junger Menschen auf Herausforderungen der Gegenwart“ erscheinen. Es ist auf der Website des Verlags Babara Budrich als Print zu erwerben und steht digital kostenlos zum Download zur Verfügung. Das Buch basiert auf den Ergebnissen eines gemeinsamen Forschungsprojekts des Instituts für demokratische Kultur (IdK) der Hochschule Magdeburg-Stendal und…

»Die Soziale Arbeit nicht aus der Verantwortung lassen«: Studierende aus dem [ˈmoːlə]-Modellprojekt reisen zum Studientag »Umkämpfte Demokratie« nach Freiburg

Konferenz- und Erfahrungsbericht zum Studientag »Umkämpfte Demokratie – Pädagogik und Soziale Arbeit im Kontext von Rechtsextremismus« online! »Umkämpfte Demokratie«: Unter diesem Motto stand der Studientag zu Profession und Praxis der Sozialen Arbeit und Rechtsextremismus im Juni 2025. Studierende aus den Seminaren des [ˈmoːlə] »Modellprojekt Lehrkonzept: Rechtsextremismusprävention, Rassismuskritik und Antisemitismuskritik in der Hochschulausbildung« konnten im Rahmen einer…

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